EL MÉDICO DE FAMILIA Y EL ADOLESCENTE
La entrevista clínica
cuestionarios para realizar
las entrevistas
Con la finalidad de sistematizar la entrevista
con los adolescentes, diversos autores han aportado cuestionarios
para poder servir de guías en la consulta. La finalidad
de un buen cuestionario es que favorezca la interacción
con el joven, evitar que se queden áreas importantes sin
explorar y recoger la información de manera sistemática.
En cualquier caso, lo importante es entender que en una primera
visita no se ha de pasar todo el cuestionario, pero sí,
en función del tiempo o la importancia del problema, que
dediquemos un esfuerzo selectivo a alguna de las áreas
del mismo.
El reto del profesional es que a partir de los cuestionarios que
sean de su interés sea capaz de adaptarlo a su estilo de
entrevista, al adolescente que tenga delante y al tiempo del que
disponga, elemento éste esencial en Atención Primaria.
Estos son algunos de los modelos estructurados de entrevista más
utilizados:
Modelo de Brown y Hederson, basado en la regla de las
cinco áreas
(Tabla
6):
• Salud física.
• Relaciones con los amigos.
• Vida afectiva.
• Hogar/familia.
• Escuela trabajo.
Modelo de García.Tornel, con el acrónimo
de factores (Tabla
7):
• Familia.
• Amistades.
• Colegio/trabajo.
• Tóxicos.
• Objetivos.
• Riesgos.
• Estima.
• Sexualidad.
La propuesta de Cohen, et al.,
conocida como la técnica de Headss
(Tabla
8):
• Hogar.
• Educación/empleo.
• Actividad.
• Drogas.
• Sexualidad.
• Suicidio/depresión.
Otra modalidad de cuestionario es
el elaborado por la Sociedad Catalana
de Medicina Familiar y Comunitaria
(Tabla
9):
• Genograma.
• Escolar/laboral.
• Tabaco.
• Alcohol.
• Otras drogas.
• Actividad física y tiempo libre.
• Actividad sexual.
• Alimentación.
• Salud mental.
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